为深挖中华优秀传统文化的思政内核，切实提升教学品质与育人效果，6月17日下午，马克思主义学院中华优秀传统文化教研室组织开展集体备课研讨活动。本次备课会由宣兆杏老师分享第十单元的备课思路，全体参会教师围绕教学内容展开研讨。
宣兆杏老师从食文化、茶文化、酒文化、传统体育文化四方面，分享了中国古代生活方式。食文化梳理饮食发展脉络、节气食俗与餐桌礼仪，引导学生感悟饮食中的生活智慧与文明修养；茶文化讲解茶的历史、品类、茶道礼仪与精神内涵，以茶礼涵养学生待人接物的分寸与礼貌；酒文化结合历史发展、传统礼制、民间风俗与经典典故，着重宣讲酒德，倡导文明理性饮酒，摒弃不良陋习；传统体育文化梳理发展历程，详解经典项目，借助视频、现场体验等形式，传递强身、修身、修心的文化内核，引导学生科学健身、锤炼品格。
整体设计思路清晰，遵循“历史溯源—核心知识—礼仪内涵—当代应用”的框架，由浅入深贴合学生认知规律，让传统文化可感可学。同时坚持知识传授与价值引领并重，将礼仪、品德教育融入课堂，切实落实立德树人的教育目标。
参会教师围绕课程整体架构、文化传承价值与育人功能交流讨论，深入挖掘食、茶、酒、传统体育背后承载的文化底蕴与精神内核，研讨课程在文化浸润、品德塑造、素养培育等方面的作用，在交流中交换思路、凝聚共识。
本次集体备课搭建了良好的教研交流平台，促进教师团队专业能力协同提升。通过思维碰撞，全体教师进一步明晰了传统文化课程的实施路径，强化了文化传承与立德树人相融的教育理念，为后续课堂教学提质增效、文化育人工作常态化推进奠定了坚实基础。
