3月25日，马克思主义学院在站式学生社区服务中心召开《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第二次、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程第三次集体备课会，课程全体任课教师参加了会议。
会议伊始，由刘曦萌老师围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程“毛泽东思想及其历史地位”部分进行备课分享，她以问题链为基础，巧妙运用毛泽东在不同历史时期的诗词作为时间逻辑主题引出并详细介绍毛泽东思想的形成与发展、毛泽东思想的科学内涵与主要内容以及毛泽东思想的历史地位三个核心板块内容。整体教学思路清晰，内容逻辑顺畅，互动模式新颖多元，为参会教师在课程内容安排、教学模式探讨、学生互动等方面提供了全新视野和思路。
而后，张恒雷老师围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”部分进行备课展示。张恒雷老师聚焦课前梳理生成的学生问题清单，结合学情精准梳理出章节教学重难点。导入以 “看线索猜人物” 趣味互动激发学生兴趣，自然引出 “中国梦” 主题。课堂依托 VR 技术沉浸式展现新时代发展成就，重点呈现近五年建设成果，厚植学生政治认同。同时引导学生制定个人生涯规划，明晰逐梦前行路径，深度呼应中国式现代化鲜明特质与时代内涵。备课内容整体逻辑清晰，案例新颖，贴合新时代青年成长实际，实现了理论阐释与价值引领的有机统一，为参会教师打磨该章节教学内容提供了重要参考。
备课分享结束后，全体参会教师围绕两位老师的备课展示展开交流研讨，结合自身授课过程中遇到的实际问题，针对章节内容整合、教学方法创新、学情适配调整等方面充分交流研讨，进一步明确了相关课程章节的教学核心目标与实施方向。本次集体备课会进一步凝聚了教学共识，梳理了教学重难点，为后续优化课程教学设计、提升课堂教学质量打下了坚实基础。
