2023年2月15日，马克思主义学院传统文化教研室全体《论语》课程教师，在行政楼312开展2022-2023学年第二学期第二次“论语”课程集体备课。传统文化教研室蔡杰主任主持会议，步伟、谢梦、宣兆杏、顾琰老师分别介绍备课思路与内容。
蔡杰主任首先再次强调了马克思主义学院集体备课制度的规定，通过集体备课的形式充分发挥集体智慧，集思广益，统一教学要求，提高教师教学能力。强调要严格按照教学时间上课，认真落实错时就餐时间安排，确保教学秩序稳定有序。强调继续开展推门听课活动，加强教学常规管理力度。强调等授课计划、教学任务书、教案等各项常规期初教学材料的上交工作。
关于论语第一课的教学思路，谢梦老师首先进行说课，对《论语》课程总体教学方案进行说明，简要介绍论语的内容，结合论语的部分内容详细介绍孔子的生平。蔡杰主任和步伟老师进行点评，提出应注意明确知识、技能目标，突出重点、分明主次。
步伟老师说明了《论语》课程实现传统文化进课堂，实现文化强国的地位与意义，并从古今中外四个维度介绍了孔子及儒学的地位与意义，介绍了儒家学派的发展，孔子仁和礼的核心思想，详细介绍了孔子生平，
宣兆杏老师从文化自信的角度首先说明《论语》课程的意义，介绍了论语的大致内容，介绍了孔子的生平经历，介绍了孔子的君子思想，介绍了为学思想，要知行合一、学思结合。步伟老师进行点评，对儒家学派思想的内容、发展进行了补充。
顾琰老师从代表中华文化的孔子导入，引导学生谈谈对孔子的了解，从圣人孔子、凡人孔子两个维度，介绍孔子是如何走向神坛，以及他是一个有血有肉的凡人，介绍孔子思想中关于仁礼、孝悌、谨信、君子等内容及其影响，引导学生从实践中学习感悟论语。步伟老师进行点评，顾琰老师授课细致有条理，作为高校教师还可以将前沿学术性高层次思想观点引入课堂，从微观、宏观角度进行引导。
各教师共同研讨教学过程中应注意的问题，相互学习，取长补短，弥补自己独自撰写教学设计上存在的不足，快速提升每位教师的教学水平，同时兼顾学生的实际情况，确定教学目标，共建有效课堂，推动高效课堂的建设。
