马克思主义学院组织2025-2026学年第二学期《毛概》《习概论》课程第一次集体备课会

会议伊始，吴玉龙科长向大家宣读了《2025-2026学年第二学期“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课方案》，强调本学期集体备课以学生问题清单为导向，以专题备课为抓手，深化教学设计与实践创新，聚焦“问题链教学设计”，切实提升教学连贯性、逻辑性与实效性。

孔娜老师围绕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程“导论”部分，精准制作学生问题清单，而后进行了“马克思主义为什么要中国化时代化、马克思主义中国化时代化的科学内涵是什么、马克思主义中国化时代化经历了哪几个历史阶段、如何认识马克思主义中国化时代化理论成果及其相互关系”问题链设计，环环相扣，辅以学习通问答、小组讨论等互动环节，现场呈现了一场高质量的教学设计展示。

任娜老师围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程“导论”部分，以视频“党的二十届四中全会擘画中国未来新篇章”导入，引发“习近平新时代中国特色社会主义思想如何引领当代中国发展？”的思考。而后立足“时代背景、理论根基、科学体系、历史地位、根本保证和实践路径”全面阐释习近平新时代中国特色社会主义思想这一“马克思主义中国化时代化新的飞跃”。逻辑链条清晰，框架内容完整。

本学期集体备课会将持续聚焦“问题链教学设计”，围绕课堂重难点梳理、层级问题设置、学情适配设计等方面展开备课研讨。同时，切实结合思政课教学实际，聚力以问题链驱动思维进阶，优化教学策略，切实提升课堂教学实效与育人质量。