2025年3月12日，马克思主义学院组织线上召开《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程第二次集体备课会，课程全体任课教师参加了会议。
会上，刘曦萌老师分享了毛泽东思想中有关群众路线的教学设计，并发表了自身的感悟。一方面在讲课过程中要设计好问题，用问题启发学生；另一方面要利用好双师课堂，形成一个完整且不断优化的教学闭环。
齐一鸣老师分享了毛泽东军事思想的形成与发展。毛泽东军事思想的形成与发展与毛泽东思想的形成与发展时间线基本吻合，可以看出基于军事斗争的实践，随着中国革命的推进，在毛泽东军事思想不断发展的同时，毛泽东思想也不断趋于系统化和走向成熟。
而后，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》全体任课教师围绕《“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”参考讲义（试用版）》第一、二章内容展开集体讨论，张春梅教授结合讲义内容从“历史数据支撑、课程体系框架、精讲体系设计”等三方面分享学习心得，着重强调了理论、数据史料和案例选择的学理性、精准性和适度性，并就《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程的重合部分的授课权重提出建议和意见。其他任课教师则围绕讲义补充完善内容、历史逻辑构建以及讲义辨析解惑等方面进行了分享。
本次备课会氛围浓厚，干货满满，有助于全体授课教师参悟透、领会准、运用好相关理论和教学方法，为上好思政课，推动思政课教学高质量发展提供强力支撑。
