为贯彻落实教育部《关于2020年春季学期延期开学的通知》《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,山东理工职业学院深入贯彻落实“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要指示精神，在抗疫防控期间，学校党委超前筹划，安排部署思政课堂教学的规划设计，积极搭建网络育人平台，延伸思政育人链条；宣传处大力支持、帮助、引导，做好宣传工作，配合思政部上好第一课；教务部门审核教学实施方案，确保在线教学质量。

按照《山东理工职业学院关于开展在线授课的实施方案》，马克思主义学院积极响应疫情期间“停课不停学、教学不断线”的倡议，思政课教师在学院统一组织下，精细安排，精准施策，按照计划寒假里集体备课，多次网络研讨，充分利用各种教学资源，通过QQ群直播、微信直播、腾讯课堂直播，职教云平台开展线上答疑解惑、学习资源发放、作业辅导等多种教学方式组织实施线上教学，实现在线学习和线下课堂教学质量实质等效。网络思政课开课4周以来、学生到课率达到95%、课堂教学互动活跃、学生评价高、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德修养与法律基础》两门课程活跃度位居前三名，达到了良好的教学效果，通过线上网络课堂助力战胜“疫情”，发挥思政课育人主渠道作用，将思政课教师的初心和担当注入网络，为战“疫”筑牢站稳思想阵地。

思政课程活跃度统计

马克思主义学院认真学习落实上级及学校的文件精神，制定了《思政课线上教学工作方案》，成立线上教学工作领导、线上教学督导及技术服务、线上教学联络保障、线上授课教学团队四个小组。开课前小组成员通过多次视频会议讨论教学方案，制定教学计划，搜集优质教学资源，集体备课，反复模拟线上课堂等多种方式为线上课堂做足了功课。同时，老师们积极学习和使用腾讯课堂的线上录播教学、导入学生名单、线上师生互动和答疑等线上教学功能；线上教学督导及技术服务组一直在线关注老师们线上教学的开展情况，及时给予技术性的指导和帮助。各个小组根据分工各司其职，为课程的开展提供了坚实的保障。

《概论》教学团队会议视频

开学第一课，师生隔空对话，架起师生“连心桥”。为了上好战疫期间的“空中课堂”，马克思主义学院的全体思政课教师在开学第一课向全体学生发出信函--《战“疫”当前，让爱国主义旗帜高高飘扬》，通过学校各类新媒体平台推送到每个学子身边，这封信既表达了老师们的关爱，也满载着老师们的嘱托，及时解决了同学们疫情期的焦虑与迷茫，鼓励大家用实际行动表达自己的爱国情怀和报国之志。

同学们也对思政课老师们的信进行了积极回复，并对4周的网播课程发表了自己的感想，有的同学留言道：直播课上老师准备知识丰富的课件，让我们对毛泽东思想有了深刻的认识；同时也对于中国的社会主义体系有了更深入的了解。特殊时期，奋斗在抗疫前线的中国共产党员，与时间赛跑，和病魔斗争；他们的奉献精神值得我们学习，也更加坚定了我要入党的决心和信心，在祖国需要的时候奋战在抗疫前线。当代大学生作为社会的中坚力量，要接过艰苦奋斗的接力棒，努力实现自身价值，为社会主义建设注入鲜活的生命力。”同学们纷纷表示要从战“疫”英雄身上汲取能量和智慧，学习新时代最美逆行者，服从安排，弘扬中国精神，凝聚中国力量，努力学习，脚踏实地，主动承担社会责任，为彻底打赢疫情防控阻击战贡献力量。

同学们谈网课感想

周密安排，集体备课。根据教学的需要，马克思主义学院抽调出6位参加过信息化教学能力大赛的老师组成网课小组，同时结合教师年龄结构，发挥各自优势，共同实施好专题教学。网课小组成员共同设计专题教学框架，共同搜集教学素材，精心制作教学课件，录制教学视频，提前一周将课件、教案、视频、案例等教学资源上传到教学平台。通过学习强国平台召开线上教学调度会，集中解决上课中遇到的问题，借助职教云平台，发布学习任务单，组织学生讨论，完成自测题和线上作业，通过线上签到和学习积分统计进行平时考核。每周一次60分钟的直播课堂更是“短而精”，打破原有的教学框架，实施项目化专题化教学模式。4次网课6位老师通过“站起来、富起来、强起来”三大模块、“育家国情怀，做强国一代”、“毛泽东思想及其科学内涵”、“近代国情的12345”、“新民主主义革命三大法宝及其当代意义”、“新民主主义到社会主义的转变”、“社会主义改造和改革的区别”6个主题进行了精彩讲解，同时，将“爱国主义教育”“生命健康教育”“责任意识教育”“规则教育”“爱与感恩教育”等疫情防控“一场特殊的思政课”教学内容融入到课堂中，诠释战“疫”展现出的党的坚强领导、“集中力量办大事”的中国特色社会主义制度的优越性、高效有序的国家行动、中国政府负责任的大国担当、英雄群体的责任奉献以及全国人民的大团结。

（1）课前，学生登陆“职教云”平台，按照老师发布的学习任务，观看微课视频与章节课件，提前做好预习，并积极参与老师发起的讨论、调查问卷等活动。

（2）课中，借助QQ群、微信、腾讯课堂等多种网络直播平台进行举手抢答、答题测试、线上作业，老师与学生积极互动，虽然隔着屏幕，同学们互学互动、你问我答，真正让思政课活了起来。

（3）课后，同学们认真完成老师布置的作业，老师与学生及时沟通，总结网课经验与不足，教学相长。

与时俱进，化身主播讲思政。随着学院开启线上课程，思政课老师们化身主播讲思政，引导学生分清什么是真善美，什么是假恶丑，从而树立正确世界观、人生观、价值观，为打赢这场疫情防控阻击战打下坚实的思想基础，“思政主播”们分享自己的“空中课堂”的授课感想......

教师线上授课

学生认真上课学习

思政主播的感想

“岂曰无衣，与子同袍”，思政课教师虽不能像“最美逆行者”那样在第一线冲锋陷阵，但是可以用屏幕代替黑板，依托网络学习平台及时向学生传递国家抗“疫”新导向，传达教育部门防控部署和学校防控举措，与学生一起见证中国共产党的坚强领导，我国社会主义制度的优越性以及众志成城、爱国奉献的中国精神，在特殊的时期，通过特殊的课堂带领学生一起感悟中国特色社会主义理论的磅礴力量！