为深入贯彻落实立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，深化教师教材教法改革，推进高水平、结构化教师创新团队建设相关要求，5月6日，马克思主义学院在316会议室组织全体教师观摩2026年教师教学能力大赛决赛，深入学习各参赛团队教学精髓，同步关注本院参赛团队表现，着力推动学院教学质量与教师专业素养双提升。
观摩过程中，老师们深入学习各教学团队的课堂教学创新亮点，无论是结合课程内容精心运用实物教具，还是灵活融入信息化教学手段，均有效提升了课堂教学的趣味性与直观性。同时，大家系统借鉴优秀团队在教学环节架构、重难点精准突破、师生互动引导等方面的成熟经验与先进做法，为后续深化思政课堂教学改革、推进自身教学创新发展拓宽了思路、积累了经验、提供了有益借鉴。
其中，马院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《论语》两支参赛团队的表现备受全体教师关注，团队的教学展示及现场答辩充分展现了马院教师的专业素养与教学风采。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》团队严格对标大赛要求，紧扣课程思政导向，立足高职学生成长特点，将抽象的理论知识与现实实践深度结合，通过案例解读、情景互动等形式，凸显思政课铸魂育人的核心成效，切实落实思政课教学改革相关要求，展现了扎实的专业素养和鲜明的教学特色，获得了观摩教师的一致认可。《论语》团队则聚焦中华优秀传统文化传承与思政教育的深度融合，深挖经典文献中的育人元素，创新教学形式，通过原文诵读、古今对照、案例延伸等方式，解读经典思想的时代价值，实现了传统文化与思政教育的有机衔接，彰显了马院在文化育人方面的探索与成效，展现了深厚的文化底蕴和创新的教学思路。
观摩结束后，全体教师围绕观摩内容开展深入交流研讨，认真梳理了从各参赛团队学到的宝贵经验，明确了自身教学改进方向。
此次教研活动，既让全体教师从各参赛团队学到了先进的教学方法和创新思路，锤炼了教学本领，又深刻领悟了“以赛促学、以研促教”的观摩初衷，进一步明确了自身教学改进的方向，为后续深化思政课教学改革、加强教师队伍建设、提升马院教研水平和教学质量奠定了坚实基础。
