6月25日，马克思主义学院在行政楼316继续举办马克思主义经典原著围读系列活动第三期---《中国社会各阶级的分析》围读。此次围读由张成明老师领学，马克思主义学院全体教师参加。

 

围读会上，张成明从原著内容、创作背景及个人感悟三方面展开解读。首先梳理了文章的核心观点，指出毛泽东同志运用马克思主义阶级分析方法，对中国社会各阶级的经济地位、政治态度及其在革命中的作用进行的科学分析，并强调了无产阶级领导革命的重要性以及这一分析对中国革命道路的指导意义。而后他结合历史背景，介绍了文章的创作始末，廓清了大革命时期中国共产党一些模糊认识和错误倾向，明确了中国革命应该依靠谁？前途又在何方？阐释其在革命理论中的奠基意义。最后，张老师分享个人读后感，认为该著作对当代社会问题分析仍具启发价值，并结合当前思政课教学实际，引导大家思考如何将原著中的理论精髓融入思政课堂，以增强思政课的理论深度和现实针对性。

 

随后，马克思主义学院院长付亚婷围绕“深化马克思主义阶级分析方法的理解、增强运用经典理论分析现实问题的能力、促进教学科研水平的提升”等方面指出原著围读活动所取得的成效。

本学期行将结束，马克思主义学院将持续巩固围读成效，下学期继续开展马克思主义经典著作专题研读，为学术研究和教学实践提供了新思路，不断提升马克思主义理论研究和教育教学水平。